“排水法”一定是转化思想吗

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摘要 “长方体和正方体”单元的例6安排了“求不规则物体的体积”内容,以问题解决的形式呈现。教师用书中写到:求不规则物体的体积用到的基本策略有两个:一是像橡皮泥这样的不规则物体,可以通过等积变形转化为规则物体来计算体积;二是像土豆这样不可变形的不规则物体,可以利用排水法来测量体积,其基本数量关系是“水的体积+物体的体积=总体积”,则“总体积-水的体积=物体的体积”。两种方法本质上都利用了转化的思想.

作者白常平

机构地区温州大学附属学校

出处《中小学数学（小学版）》 2023年第5期47-47,共1页

关键词教师用书不规则物体排水法基本策略橡皮泥转化思想计算体积正方体

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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