期刊文献+

让深度学习发生:知识结构的视域 被引量:4

Let deep learning happen:visual field of knowledge structure
下载PDF
导出
摘要 知识具有严密的逻辑结构,可以从内在结构、关联结构和发展结构三个维度进行剖析,结构化程度越高,越有利于知识发展为素养。从知识结构的视域看,深度学习的目标就是要促进知识在三个维度上都向高水平方向发展。因此,促进学生知识内在结构、关联结构和发展结构的高层次发展,是知识结构视域下实现深度学习的途径。
作者 邹国华 童文昭 杨梓生 Zou Guohua;Tong Wenzhao;Yang Zisheng
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 2023年第5期25-30,共6页 Education In Chemistry
基金 全国教育科学规划教育部重点课题“导向深度学习的知识结构化循证课例及行动路径研究”(课题批准号:DHA220503)阶段性研究成果。
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献26

共引文献415

同被引文献15

引证文献4

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部