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读写结合教学优化小学语文阅读教学质量

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摘要 教育在不断改革,对小学语文教学也提出了新的要求,小学语文教师在开展教学活动时要及时调整教学方案,以促进教学目标的顺利达成。以读写结合的方式开展阅读教学能够提高学生对知识的吸收效率,有效促进其阅读和写作能力的提升,为学生的全面发展助力。
作者 郑美琼
出处 《天津教育》 2023年第10期144-146,共3页 Tianjin Education
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