叙事护理模式对急诊科护理人员心理健康状态及职业倦怠感的影响

目的:分析叙事护理模式对急诊科护理人员心理健康状态及职业倦怠感的影响。方法:选择福建省中医药大学附属泉州市正骨医院急诊科轮转护士和进修护士70名作为研究对象,按照抽签法分为对照组(n=35)、观察组(n=35),对照组:常规护理模式,观察组:结合叙事护理模式,比较两组护士心理健康状态[症状自评量表(SCL-90)]、职业倦怠感、职业满意度。结果:护理前,两组护士SCL-90各维度及总分对比,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组SCL-90各维度及总分均较对照组明显降低(P<0.05)。护理前,两组护士职业倦怠感各维度及总分对比,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组各项评分均较对照组明显降低(P<0.05)。观察组护士职业满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:对急诊科护理人员采用叙事护理模式,可改善其心理健康状态,降低职业倦怠感,提高职业满意度。