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新时代党的教育方针的历史演进与价值意蕴 被引量:1

The Historical Evolution and Value Implication of the Educational Policy of the Communist Party of China in the NewEra
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摘要 党的教育方针在不同历史时期有着不同的内容表征和价值诉求,时代需要和形势发展赋予其不同内涵。中国共产党建党百余年来,党的教育方针不断丰富、完善、创新与发展。从历史演进来看,党的教育方针是一部在坚守中适时调整、在创新中不断发展的演进史。从蕴含的价值来看,党的教育方针是教育事业得以顺利发展的行动指南和发展纲领,具有理论引领、使命取向、目标导向和路径指向价值。新时代深入贯彻党的教育方针,必须把握政治方向,贯彻“九个坚持”,夯实“四为服务”,抓好立德树人,推动各级各类教育高质量发展。
作者 朱洪波 曾维华 ZHU Hongbo;ZENG Weihua
机构地区 铜仁学院
出处 《马克思主义哲学》 2023年第2期66-75,共10页 Marxist Philosophy
基金 国家社会科学基金一般项目“新时代中国共产党政治建设的逻辑考量与实践路径研究”(项目编号:18BDJ039) 铜仁学院硕士点及学科建设研究项目“党建引领下的新时代中国特色大学治理研究”(项目编号:Trxyxwdxm-018) 铜仁学院硕士点及学科建设研究项目“马克思主义中国化高等教育基本理论研究”(项目编号:Trxyxwdxm-011)的阶段性成果。
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1黑格尔.小逻辑[M].北京:商务印书馆,1980..
  • 2辞海编委会.辞海(缩印本)[M].上海:上海辞书出版社,1980.
  • 3杨天平.中国教育方针概念界说[J].国家教育行政学院学报,2013(1):48-52. 被引量:4

共引文献645

同被引文献4

引证文献1

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