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大单元下的革命文化题材教学探究
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摘要
在小学语文学科教学中,大单元教学模式已经开始得到较好应用,同时也取得了显著成效。通过使用大单元教学模式,可以较好地提高语文学科知识点的连贯性,显著增强学科教学的成效,锤炼学生的综合学科素养。本文先阐述了大单元下革命文化题材教学的重要意义,接着从灵活使用信息技术、加强课堂互动交流、设计群文阅读活动、组织开展研学旅行等四个方面,探讨了大单元下革命文化题材教学的有效策略,给小学语文教师开展高质量学科教学活动带来了一定的参考与借鉴。
作者
杨雪君
机构地区
福建省晋江市晋江学校
出处
《文理导航》
2023年第16期10-12,共3页
关键词
大单元
革命文化
小学语文
语文教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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