小学语文阅读教学的方法

阅读教学是学生、教师、编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。文章通过介绍阅读教学的巧思妙法,提出了明晰学段目标而教、有效解读阅读文本等策略。期望能教学生正确地解读文章,从而不断提升阅读理解能力。