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浅谈小学语文教学如何实施“增效减负”
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摘要
众所周知,在课堂教学过程中,“增效减负”是当前教育领域中十分热门的一个话题,随着社会的发展,人们生活水平的提升,对教育教学的关注度也越来越高,这也在一定程度上加重了学生的学习负担,从而导致出现了很多负面问题,不利于学生健康地成长与发展。为了能够改变这一现状,教育部门提出了“增效减负”的新教学理念。因此,作为一名小学教师,我们需将这一新教学理念融入进实际教学活动之中.
作者
朱继君
机构地区
广东省江门市紫茶小学
出处
《传奇故事》
2023年第23期43-44,共2页
关键词
增效减负
小学教师
成长与发展
新教学理念
小学语文教学
负面问题
实际教学活动
课堂教学过程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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