期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学音乐教学中开展师生有效互动教学的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
众所周知,在课堂教学过程中,良好的课堂互动是影响教学质量的关键所在。因此,在教学中教师应不断的引导学生,与教师自身进行更加充分的沟通和互动,从而调动起学生参与课堂的热情,促成优质课堂教学模式的落成。对于音乐课堂来说,由于这门课程的趣味性较高,且只有教师充分的引导,与学生进行互动,才能够让学生真正的感受到音乐课程的乐趣所在,进而真正的喜欢上音乐课,为其全面学习音乐知识奠定基础。由此可见,互动教学的质量直接与教学质量关联。
作者
李婧
机构地区
重庆市南岸怡丰实验学校
出处
《传奇故事》
2023年第23期77-78,共2页
关键词
小学音乐教学
课堂互动
音乐课堂
教师自身
音乐课程
教学质量
音乐知识
教学的质量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
陈曦.
小学音乐教学中师生互动活动的有效策略[J]
.南北桥,2020(9):122-122.
被引量:2
二级参考文献
1
1
杨慧.
如何强化小学音乐课堂教学中的师生互动[J]
.新课程(小学),2012(8):75-75.
被引量:5
共引文献
1
1
哈斯乌东.
浅谈小学音乐课堂教学中如何开展音乐互动式教学[J]
.传奇故事,2023(17):37-38.
1
汪攀敏.
浅析小学英语优质课堂教学模式的构建[J]
.女人坊,2021(1):00072-00072.
2
李陵霜.
初中英语教学中有效利用多媒体教学的几点思考[J]
.东西南北(教育),2021(2):218-218.
3
何秀萍.
镇域“小组合作+”优质课堂教学模式的构建与实施[J]
.语文月刊,2022(11):37-41.
4
王晓丽,王万治.
试论初中语文优质课堂模式的构建[J]
.课程教育研究,2021(1):131-133.
5
陈明奇.
高中政治线上议题式教学的实践[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(11):148-149.
6
向玲.
小学语文课堂中师生有效互动技巧分析[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(9):42-43.
7
吴艳华.
浅析小学数学课堂中师生有效互动的教学策略[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(6):87-88.
8
彭保祥.
论小学体育教学中师生的有效互动[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2023(3):90-92.
9
冯斌.
浅谈初中数学课堂教学问题情境的创设方式[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(1):336-336.
10
谭秋漪.
初中数学课堂提问的有效性探究[J]
.教育信息化论坛,2023(4):9-11.
传奇故事
2023年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部