摘要
我国是现代特色社会主义国家,法治是我国社会的核心秩序,道德与法治教育在现代社会中占据着重要地位,将法治教育作为一种教学活动是符合现代教育发展要求的,同时也能够帮助学生形成良好的法律意识以及促进其道德完善。作为未来的中华儿女,学生们应该深入理解中国社会如何认识和实践道德和法律。在探索小学道德法治课融入法治教育时,教师既要对正处在儿童期的小学生思维能力和理解能力进行科学、合理的考量,又要通过道德法治教育途径来促进小学生身心的健康发展,实现以法育人和以德育人双重教学方法共同完成同一教学目标的效果。
