提高初中数学教学课堂效率的措施探究

随着中国市场经济的日益发达,在各个领域对质量的要求也愈来愈高,新的课程标准对我国的教育教学理念也有了全新的要求,要求老师们在教育的过程中不但要传授给学生知识,而且还要一定限度的减少他们的教学工作量,就教师而言,课堂教学质里是学生课堂作业的重点部分,而数学老师的课堂质量也直接关系到学生的学习效果的整体质量。数学是一个逻辑性比较强的科目,在教学的过程中也是相对于其他科目比较难于掌握,加之中小学生的固有观念的改变,会有不少孩子反映数学不会等现象,所以提升初中生数学课程质量非常关键。