摘要
长期以来,学业负担问题是我国基础教育一直困扰已久的事实,农村中学生学业负担问题尤为突出。造成农村中学生学业负担过重的影响因素多种多样,主要包括:教师和学生的个人因素、学校层面的影响因素、农村家庭现状的影响因素、社会氛围的影响因素、课程改革方面的影响因素等。
出处
《进展》
2023年第10期22-23,共2页
基金
重庆市基础教育质量监测中心2022年度课题重庆市义务教育质量监测结果应用课的研究(市级课题)“农村中学生学业负担现状及影响因素的监测评价体系及结果应用”课题编号:JC202202212。