融入课程思政的高职计算机应用基础教学实践探析

在全面建设社会主义现代化国家的进程中,掌握信息技术已成为对人才的基本要求。落实立德树人是教育的根本任务,也是人才培养的基础。作为高职各专业的公共基础课,计算机应用基础是实施课程思政的重要阵地。结合该课程的特点,围绕着育人理念,在课程中融入课程思政。从教学目标出发,针对教学内容、教学过程、课程考核这几个方面对思政建设的方法进行了有益的探索,以培养出具有信息素养和正确价值观的高素质技术技能人才。