摘要
蜚声国内的北京外国语大学教授文秋芳先生充分结合中国英语教学实际情况,亲自带领POA课题组构建了“产出导向法”,该外国语课堂教学理论极富中国特色。该理论区别于传统的任务教学法,提倡以学习为中心,“学用一体”“全人教育”的教学理念,在北京等发达地区广泛应用开来,外语课堂的教学效果有明显的改善。不同于发达地区高校英语的教学状况,西部地区因其经济建设、社会发展和教育改革等因素的影响,高校英语教学现状相对落后,问题突出。文章将分析当前我国西部高校外语教学存在的问题和困难,探讨文秋芳教授的“产出导向法”在西部高校外语教学中的有效性。
出处
《海外英语》
2023年第8期114-116,123,共4页
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