课程思政融入高职英语微课的案例研究

近年来,在高职英语领域,对课程思政的研究已蔚然成风,对微课的研究也比比皆是,但是针对课程思政融入高职英语微课的研究依旧屈指可数。为深入贯彻全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,提高高职英语教师的“微课思政”能力,选取中国外语微课大赛高职高专英语组中具有“思政特色”的获奖作品为研究案例,从“课程思政融入微课之魂——主题选择”“课程思政融入微课之形——音画呈现”“课程思政融入微课之经——环节设计”三个方面,从内到外,从外到中,尝试探索富有中国特色的高职英语微课课程思政的融入内容及融入方法。