艾滋病病毒校园感染流行趋势及健康宣教需求现状

目的探讨艾滋病病毒校园感染流行趋势及健康宣教需求现状。方法选取2017年1月-2021年12月5所大学在校学生以重复横断面调查的方法对总体、男性、女性进行监测,其中主要为问卷调查,分析近五年艾滋病病毒校园感染流行趋势。随后以2021年1月-2021年12月的71257名学生作为研究对象,调查其健康宣教知识及途径现状及需求。结果2017年-2021年艾滋病发生率为0.40%、0.44%、0.47%、0.55%、0.58%,2017年-2021年学生艾滋病总发生率、男性和女性艾滋病发生率逐年升高(P<0.05),且男性艾滋病发生率略高于女性;对2021年1月-2021年12月的71257名学生调查显示,校园艾滋病健康宣教知识中关于艾滋病流行趋势的实际接受率为64.99%、需求率为72.03%,艾滋病传播途径的实际接受率为94.90%、需求率为98.58%,艾滋病检测方法与途径实际接受率为52.43%、需求率为79.77%,艾滋病相关症状与分期的实际接受率为51.05%、需求率为79.77%,艾滋病的治疗方式的实际接受率为30.20%、需求率为50.14%,安全性行为知识的实际接受率为89.15%、需求率为98.83%,同性恋相关知识的实际接受率为39.95%、需求率为44.01%,毒品相关知识的实际接受率为48.60%、需求率为63.51%,国家关于艾滋病的法规与政策的实际接受率为44.31%、需求率为53.25%,性态度与性道德引导的实际接受率为57.84%、需求率为89.43%,教育以及艾滋病相关法律知识的实际接受率为32.88%、需求率为51.04%,实际接受情况明显低于需求情况(P<0.05);学校组织专家讲座、学校组织课程学习、家人及同伴、微信、微博、搜索引擎、书刊杂志、校园科普展览、校园宣传材料、电影电视实际接受情况明显低于需求情况(P<0.05)。结论当前校园艾滋病发生率逐年上升,发生率为0.40%~0.58%,且男性发生率高于女性。同时艾滋病病毒校园健康宣教知识与途径的需求与实际接受情况具有明显差异,建议高校需紧跟艾滋病教育趋势,针对学生展开多途径的艾滋病病毒健康宣教,进而培养学生预防艾滋病的风险意识。