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陀螺转起来——由中班自主游戏引发的思考

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摘要 发现陀螺晨间活动时,佳鑫兴奋地跑到我身边说:“看,老师,我发现的陀螺!”原来他一拧插管的连接器,连接器就转了起来。他对自己新发现的“陀螺”非常满意,开心得又蹦又跳。佳鑫的发现吸引了旁边小朋友的注意,几个孩子凑过来围在一起,看谁的陀螺转的时间最长。早上的游戏时间很快就结束了,孩子们也停止了游戏。接下来的区域活动中,勋勋、硕硕等四个孩子用齿轮玩具拼插出了陀螺造型。
作者 王凯
出处 《儿童与健康》 2023年第4期32-34,共3页
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