至“美”至“心”——浅析小学美术对健全人格的作用

随着课程改革的不断深入,小学生健全人格的培养受到社会各界广泛关注。美术教育具备德育、美育以及情感开发等诸多功能,承担着人格培育责任,教师要采取独特的教育形式,不断提高学生综合素质,帮助其树立正确的人格与品质,为其健康成长奠定良好基础。在新时代教育背景下,小学美术教师应最大限度地发挥美术课堂健全小学生人格的积极作用,不断促进学生全面发展。