幼儿园班本课程建设之三问

班本课程是指以班级为单位、以促进幼儿的发展为出发点和最终目标,围绕本班幼儿的兴趣和问题,充分利用幼儿园及家长资源,以师幼互动为主体,共同构建主题内容的课程。班本课程内容贴近本班幼儿的已有经验与发展需要,课程设计与实施充分聚焦本班幼儿的兴趣点和发展点,既给予了教师更多的课程自主选择权,也更好地满足了幼儿的个性化发展。随着学前教育改革的纵深推进,各地的幼儿园班本课程建设如火如荼。然而,在班本课程建设中,如何实现从模仿到独创的转变?如何追随幼儿的视角和脚步挖掘主题价值?