摘要
随着机器人产业的快速发展,中职学校开设的工业机器人技术应用专业可以不断向社会输送人才,满足区域经济的发展需求。工业机器人技术应用专业作为一个新兴专业,为提高其对人才的培养质量,要对企业的岗位需求有一个明确的定位,以便有针对性地培养人才。通过明确岗位需求,确定培养目标与相关的职业能力需要,可以构建符合社会发展的工业机器人技术应用专业课程体系。
出处
《新课程教学（电子版）》
2023年第5期178-179,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
基金
苏州市教育科学“十四五”规划专项课题(青年教师专项课题)“基于‘岗课赛证’融通的MES模块化教学实践研究——以中职工业机器人技术应用专业为例”(课题编号:2021/Q/02/093/05)
第五期江苏省职业教育教学改革研究课题“岗课赛证融通的活页式教材开发的实践研究——以中职机器人技术应用实训课程为例”(课题编号:ZYB189)的研究成果。
