混合式教学模式在专门用途英语教学中的应用

为适应国家对外开放的要求,进一步推进我国塑料模具产业国际化水平,高等学校需要着力培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际贸易的复合型应用型人才。近年来,我国高分子材料成型加工相关专业普遍在二年级开设了专业英语课程,把语言学习与学科内容相结合,培养学生用英语进行专业学习的学术能力,以使学生通过对该课程的学习,能够理解和掌握本专业的重要词汇,使用英语表达高分子成型与模具方面的基本概念,合理地运用英语进行学业学习、学术交流和学术研究,培养自己的思辨能力以及学术交流能力,成为具有良好专业知识和英语沟通能力的高素质人才。