渗透于一日生活中的幼儿品德教育策略

立德树人是我国的根本教育任务。幼儿园教育作为我国基础启蒙教育的重要组成部分,肩负着重要的启蒙教导功能。品德教育是幼儿园深入贯彻立德树人根本任务的重要举措之一,应该在生活中处处有所体现。幼儿年纪尚幼,意识和行为都未成形,善加引导就能为幼儿的品德教育奠定坚实的基础。一日生活是幼儿园教育过程中不可忽视的环节,包含幼儿入园之后的一系列行为活动,包括游戏、日常行为规范、学习等。在一日生活中渗透品德教育是非常有价值的教育工作。通过结合幼儿品德教育现状,基于幼儿教育的科学育人理论,重点探究幼儿园一日生活中的品德教育策略。