在读后续写中提升学生思维水平

读后续写是一种综合性测试题型,近年来受到一线教育者的普遍关注。它能同时考查学生的阅读理解和书面表达能力。我们在之前的专栏中提到过,读后续写立足阅读输入,重视学生读与写的结合,引导学生在写作过程中关注故事情节的发展规律,培养学生的逻辑思维能力。“问题链”教学模式,既是一种教学策略,也是一种学习方法。