后疫情时代高职院校国际合作项目教学质量保障探索与思考

2020年初,教学类国际合作项目线下交流因新冠疫情全部中断,国内国际合作项目课程均改为在线教学。即便在目前,由于国际师资入境困难及国内疫情零星四起,线上线下融合教学仍为目前最主要且最实际的授课方式。本研究主要结合重庆三峡医药高等专科学校新加坡护理医科奖学金(Asian Nursing Scholarship,简称ANS)项目的特点,从教学现状及不足之处分析,探讨在后疫情时代如何高效地组织教学,选择合适的教学平台、授课与考核方式,提升中外合作办学的教学质量水平。