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课程思政教学模式及评价方法浅议--以航空工程材料课程为例
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摘要
一、引言课程思政是在新时代背景下提出的一种创新的教育理念,在充分挖掘原有课程的思政内涵和思政元素的基础上,通过有计划、有目的地设计教学各环节,以润物无声、盐溶于汤的方式将思想政治教育传输给学生,实现思政教育和知识体系教育的有机融合和统一[1,2]。
作者
李慎兰
刘传生
吴成宝
机构地区
广州民航职业技术学院
出处
《广东教育(职教)》
2023年第5期54-56,共3页
基金
校级教育教学改革研究与实践项目JG202103,广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目:航空工程材料课程思政教学模式及评价体系创新性研究。
关键词
课程思政
思政教育
思想政治教育
润物无声
工程材料课程
评价方法
充分挖掘
新时代背景下
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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