摘要
《笔记文选读》是吕叔湘编写文言分编教材的有益尝试,更是其语文教育思想的荟萃。《笔记文选读》以合适的选材、精要的注释和得法的指导,在一定程度上解决了文言学习中的内容艰涩、方法难觅、不切今用等问题。该书的编写特色具体体现为:从历代笔记中精选“正体”选本,采择形式活泼、贴近生活的选文作为学习材料,激发学生的阅读兴趣;字词注释精当,重点对古今字词意义的差别与联系进行讲解,补充说明选文涉及的历史文化背景,培养学生文言阅读的“硬实力”与“软实力”;讨论设计将语言训练与思维训练有效结合,实现了文言教学“实”与“活”的并举。《笔记文选读》中蕴含的语文教育思想,对于新时代的文言教学依然具有重要的启示与借鉴价值。
出处
《中小学教材教学》
2023年第5期33-37,共5页
Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools
基金
2022年度国家社科基金重大项目“中国现代语文教育理论资料的搜集、整理与研究”(22&ZD309)
北京市教育科学“十四五”规划2022年度优先关注课题“中华优秀传统文化融入课程体系研究”(CIEA22018)。
