摘要
目的探讨健康教育在农村儿童哮喘控制中的作用。方法选择2018年3月至2021年3月在该院儿科哮喘门诊就诊的未行规范治疗的86例农村哮喘患儿家长86人为研究对象,在药物治疗同时,对患儿及其家长进行健康教育,定期随访等。12周后评价健康教育效果、患儿治疗依从性与哮喘控制水平。结果患儿家长哮喘知识问卷得分干预前为(15.32±4.62)分,干预后为(19.56±3.95)分,差异有统计学意义(t=6.47,P<0.01)。干预后首次调查得分等级为良好31人(36.05%),一般37人(43.02%),较差18人(20.93%)。家长哮喘知识得分等级越高,患儿的用药依从性也越高,哮喘控制情况越好,组间均差异有统计学意义(χ^(2)=11.40、14.42,P<0.01)。结论对哮喘儿童及家长进行系统的健康教育管理,有助于提高家长对疾病的认知水平,提高患儿治疗依从性与哮喘控制率。
