摘要
《园林艺术》是以注重人类文化学与美学思想为理论基础,介绍中国园林的造园审美思想、园林布局和构图的课程。本文根据《园林艺术》课程的特点,注重理论与实践相结合、培养与引导相结合、言传与身教相结合,将混合式教学理念融入课程,构建了“课前准备-课堂活动-网络交流-专业体验”四位一体的混合式教学模式。2019年课程在智慧树平台上线,2022年课程入选国家高等教育智慧教育平台。通过教学改革与实践明确了教学内容与方法,提出了未来改革的方向,注重挖掘课程蕴含的思政元素,以园林文化为融入点、以审美教育为融入点、以生态保护为融入点、以情景交融为融入点、以工匠精神为融入点,开展园林艺术教学改革与思政育人协同建设,以期提高大学生的艺术鉴赏能力与艺术修养,增强学生的人文素质。
出处
《学周刊》
2023年第19期6-8,共3页
Learning Weekly
基金
中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题《新农科背景下高校创新创业教育与“五育”深度融合的创新实践》(课题编号:22NL0414)
石河子大学一流课程《园林艺术》项目、石河子大学通识教育选修课重点项目《园林艺术》(课题编号:TXKZ2020-4)成果。