摘要
新高考制度围绕科学选才、促进公平的核心而展开,为学生的升学考试提供了更多自主选择权,包括自主选择升学途径、考试时间、考试科目以及专业报考等方面,为变革和创新高中人才培养模式提供了强有力的依据和保障。本文以新高考背景下培养高中人才为主题展开探究,全面分析当前培养高中人才面临的诸多挑战,并基于实践的层面提出应对策略,旨在通过改革培养目标、校本课程、教育模式和考评制度不断促进高中人才培养模式转型和升级,满足学生发展潜质的成长需求和高校人才招录的选拔需求,为社会培养更多个性化的高素质人才。
出处
《学周刊》
2023年第19期12-14,共3页
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