期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在中职数学教学中应用目标任务教学法的探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学活动的主体是学生,而教师的职责是掌握课堂大方向,引导学生思考,促使他们在强烈的学习动机的驱动下获取新知。而目标任务教学法的宗旨在于帮助学生提高个人能力,其强调学习者的主体地位。在中职数学教学过程中引用目标任务教学法,能够强化教学效果,帮助学生提高认知。本文先分析了在中职数学教学过程中应用目标任务教学法的意义,接着从构建和运用两个层面提出了在中职数学教学过程中应用目标任务教学法的几点建议。
作者
林招
机构地区
福建省罗源县高级职业中学
出处
《学周刊》
2023年第20期15-17,共3页
Learning Weekly
关键词
目标任务教学法
中职数学
教学探究
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
22
参考文献
6
共引文献
22
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
方均斌,叶思义,黄琳婕.
中职数学教学不应是普通高中的简约本——中职数学教育之我见[J]
.数学教育学报,2017,26(2):92-95.
被引量:19
2
黄珍.
探究中职数学教学与信息技术整合的思考[J]
.科技风,2022(1):91-93.
被引量:2
3
吴威志.
新课改下中职数学教学模式创新[J]
.科教导刊,2022(3):99-101.
被引量:2
4
刘文汇.
面对现实,精心设计探究数学教学法[J]
.科技资讯,2012,10(1):178-179.
被引量:1
5
张晓明.
试析中职数学教学中的任务驱动[J]
.职业技术,2012(3):53-54.
被引量:3
6
那士信.
任务教学法的灵活应用——把竞争意识引入中职德育课堂[J]
.中等职业教育(理论版),2012(6):26-27.
被引量:1
二级参考文献
22
1
陈爱玲.
中职数学教学与信息技术整合的实践研究[J]
.山西青年,2020,0(4):197-197.
被引量:1
2
金晶,董婧怡.
英国职业教育质量评价标准[J]
.职业技术教育,2012,33(28):89-93.
被引量:5
3
崔红珊.
德国职业教育类学校数学教学比较分析[J]
.南昌职业技术师范学院学报,1996(3):103-106.
被引量:1
4
许高炎.
高职教育项目教学法的实践与研究[J]
.职教论坛,2008,24(10):8-10.
被引量:118
5
董彦波.
转变学习方式,培养探究意识——一节关于三角形解的个数问题的探究式教学案例[J]
.数学教学通讯(教师阅读),2009(3):20-21.
被引量:2
6
方均斌.
数学信息处理的批判性意识的调查与思考[J]
.数学教育学报,2010,19(1):48-50.
被引量:6
7
陈明昆.
职业教育质量评价概说[J]
.中国职业技术教育,2010,26(12):41-44.
被引量:13
8
郑成生.
浅谈中职学校青年教师如何上好课[J]
.中等职业教育(理论版),2010(8):14-15.
被引量:2
9
温绍金.
中职和谐德育课堂构建探索[J]
.中等职业教育(理论版),2010(8):45-46.
被引量:2
10
曾荣.
数学探究式教学:培养主动发展的人[J]
.数学教学通讯(教师阅读),2010(7):21-23.
被引量:4
共引文献
22
1
李秀乾.
中职数学教学的几点思考[J]
.试题与研究,2021(36):17-18.
被引量:2
2
叶进益.
中职学生数学建模核心素养与会计专业能力的相关性研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(26):85-87.
被引量:3
3
盛东华.
有效提高中职学生数学学习兴趣的研究[J]
.才智,2019,0(32):45-45.
4
李蕊.
谈感悟 推成果——如何进行分层递进教学[J]
.吉林广播电视大学学报,2013(12):146-147.
5
陆金菊.
浅谈中职数学教学中的任务驱动教学法[J]
.数学学习与研究,2016(9):39-39.
被引量:3
6
梁达光.
关于中职数学教育中培养学生独立思考能力的问题研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(13):69-69.
7
魏晓红,龙薇.
对编制建筑专业数学校本教材的思考[J]
.新课程研究(中旬),2018,0(2):65-68.
被引量:2
8
关翠婷.
中职学校数学课程教学现状及改革路径研究——以机电专业为例[J]
.教育界(高等教育),2018,0(2):112-114.
9
雷会荣.
高职数学抛物线教学实践研究[J]
.内江科技,2018,39(7):126-127.
10
李高峰.
浅谈中职数学教学存在的问题及对策[J]
.科技视界,2019,0(20):182-183.
被引量:3
1
陈捷华.
基于STEAM理念的高中通用技术教学探析[J]
.考试周刊,2020,0(21):3-4.
2
王晓华.
在中职数学教学中应用目标任务教学法的探究[J]
.学周刊,2023(11):22-24.
被引量:1
3
郑宏梅.
装配式建筑的设计与应用研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)工程技术,2021(7):55-55.
4
王茁.
任务教学法背景下数媒专业教学改革研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2023,36(8):194-195.
5
马菲菲.
“让学引思”理念下的小学语文教学策略[J]
.山西教育(教学版),2023(4):19-20.
被引量:1
6
蒋小斌.
探究新型绿色节能技术在建筑工程施工中的应用[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)工程技术,2021(2):1-1.
7
陆婕.
高中通用技术任务教学法的应用[J]
.文理导航,2023(17):73-75.
8
王蕊蕊,陈坤.
浅谈管理会计与财务会计的有效融合[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)经济管理,2023(3):177-180.
9
廖新艺.
基于量化评估策略下的护理干预对脑血管病介入治疗病人负性情绪、术后康复的影响[J]
.微量元素与健康研究,2023,40(3):94-94.
被引量:1
10
吴悦绮.
探索e采云在初中英语阅读课堂的应用——以英语阅读课A Day at School为例[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(6):178-181.
学周刊
2023年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部