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高中化学实验生活化策略与案例剖析--以"酸碱中和滴定实验"为例
被引量:
2
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摘要
实验教学不仅是教师传授知识的重要手段,也是培养学生动手能力和核心素养的主要途径。随着教育改革的深入,高中化学实验教学更加强调生活化,利用多种多样的现实资源,学习生活中的化学,增强化学视野。为此,高中化学教师要树立生活化的教育理念,探索生活中的化学现象,引导学生用所学的化学知识解决生活问题,培养学以致用的能力。
作者
崔捷
机构地区
银川市第九中学
出处
《中学化学教学参考》
2023年第12期62-64,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
高中化学
实验教学
生活化
核心素养
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
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