他山之石 可以攻玉——以“预防犯罪”优质课为例

初中道德与法治优质课教学,要具有别出心裁的构思美、水到渠成的生成美、润物无声的语言美、巧妙绝伦的板书美、情真意切的思维美、潜移默化的教育美,展现知识学习与育人目标的和谐统一,有效培养学生核心素养,为实现铸魂育人目标奠定知识基础和理论支撑。