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准确·精练·真诚·幽默——例谈教师课堂语言的四大原则
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摘要
教师课堂语言是传递知识的载体、沟通心灵的桥梁、激发情感的手段和营造氛围的工具,与教学效果密切相关。因此,教师要通过专业素养锤炼以提升课堂语言的准确性,通过专业知识修炼以提升课堂语言的精练性,发自内心地理解和尊重学生以提升课堂语言的真诚性,不断提高语言艺术以提升课堂语言的幽默性。
作者
张敬彬
机构地区
浙江省玉环市实验学校
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第14期74-76,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
课堂语言
准确性
精练性
真诚性
幽默性
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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