期刊文献+

基于科学本质问题,培养学生科学本质观

下载PDF
导出
摘要 提出基于科学本质问题培养学生科学本质观的教学策略,并以课标对科学本质的描述入手,举例论述如何应用该策略培养学生的科学本质观,旨在为一线教师提供借鉴。
作者 訾京成 张雁
机构地区 合肥师范学院
出处 《中学生物教学》 北大核心 2023年第11期27-29,共3页 Teaching of Middle School Biology
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部