活动型学科课程课堂讨论有效实施策略

实施活动型学科课程,需要让课堂讨论真正发生。有效的课堂讨论应民主、有序、多样,通过学生积极参与、教师适时评价,有效培育学生的关键能力和学科核心素养。然而,有的课堂讨论表面看似热闹,实际上属于浅层次活动,其思维深度和价值引领甚微。面对新一轮教学改革,需要教师科学取舍学科知识,精心设计问题,提升课堂讨论质量;善于启发诱思,引导学生辩证思考,掌握课堂讨论节奏;优化评价方法,构建多元评价标准,提高学生学习内驱力,践行培根铸魂的职责使命。