培养思维品质 提升核心素养

数学思维品质是衡量数学思维质量高低的重要指标,其灵活性、深刻性、独特性和批判性等作为数学思维品质的内涵,直接影响学生解决数学问题的能力。在课堂教学中,通过转换视角、由表及里、变式训练、反思修正等手段可以有效培养学生的思维品质,提升其核心素养。