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以教科研为抓手 助力学校高质量发展——以福建省泉州台商投资区第十实验小学为例

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摘要 在优质教育资源共享、推进学校协同发展的背景下,依据当地政府“高位嫁接借力发展”的教育发展思路,福建省泉州台商投资区第十实验小学于2019年年底托管给首都师范大学附属实验学校,牵手首都优质教育资源进行合作办学。笔者作为执行校长到该校做管理工作,为提升学校办学质量坚持走科研兴校之路,带领学校申报福建省“十四五”规划课题,立项后通过培训、实践推进课题研究,引领干部教师更新教育观念,促进教学行为转变,提升办学品质,推动学校不断发展。
作者 吴忆军
出处 《华夏教师》 2023年第7期12-14,共3页
基金 福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“以生命教育理念构建师生共同成长的‘和美’校园小学实践研究”(课题编号:FJJKZX21-516)的研究成果。
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