走进小说天地,觉察自我成长——部编版语文九年级上册第四单元整体教学设计

部编版语文九年级上册语文第四单元是以“少年成长”为主题的小说单元,因此,将本单元整体教学设计为“走进小说天地,觉察自我成长”。本单元教学中,借助讲故事、缩写、转换叙述视角、画示意图等梳理小说情节;借助改编课本剧、体会对话语气、赏人物细节等分析人物形象;借助设计采访问题、小组实施采访等体会环境描写作用;借助设计辩题、实施辩论、展开想象等多角度理解小说主题;借助读小说收获的写法,在列提纲基础上创写一篇小小说。通过读写结合,形成小说读写能力,提升学生语文核心素养。