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课程思政融入高等有机化学课程教学中的研究

Research on Integrating Ideological and Political Education into Higher Organic Chemistry Teaching
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摘要 文章以桂林医学院药学专业学位研究生的高等有机化学课程为例,从教学大纲的修订、教学团队建设、一课多师、模块化教学、线上线下混合式教学等方面作出尝试和探索,把“课程思政”融入到高等有机化学,以“润物细无声”的方式落实“立德树人”,提升了该课程的课堂教学质量,从而为高等有机化学教学模式改革提供理论依据和实践经验。 According to practice on the graduate course of advanced organic chemistry in our university,we explored and studied methods on course teaching,such as revision of syllabus,construction of teaching team,multi-teacher in one course,modular teaching,online and offline mixed teaching,and incorporated“ideological and political education”into advanced organic chemistry,and implemented“moral education and cultivation of people”in a way of“moistening things quietly”,which improved the classroom teaching quality of this course,providing theoretical basis and practical experience for the teaching mode reform of advanced organic chemistry.
作者 徐燕丽 马献力 李芳耀 XU Yan-li;MA Xian-li;LI Fang-yao(College of Pharmacy,Guilin Medical University,Guilin 541199,China)
出处 《化工管理》 2023年第15期35-38,共4页 Chemical Engineering Management
基金 广西学位与研究生教改课题资助项目(JGY2021146和JGY2022196) 桂林医学院教学研究与改革项目(JG202010)。
关键词 高等有机化学 混合式教学 课程思政 advanced organic chemistry mixed teaching course ideology and politics
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参考文献6

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