摘要
文章首先阐述了高中活动型德育课程打造的必要性,然后提出了高中活动型德育课程打造的路径,包括提升专业技能,关注课堂效度;挖掘有效议题,构建活动课堂;搭建多元平台,推进知行合一;精心设计拓展作业,促进学生知行合一。
出处
《西部素质教育》
2023年第10期63-66,共4页
Western China Quality Education
基金
漳州市“八个相统一”精品思政课专项课题“立足实践彰显价值,推动思政理论课改革创新”阶段性成果之一(编号:szk202028)
2022年度福建省教育信息技术研究课题“互联网背景下铸牢中学生中华民族共同体意识的实践研究”阶段性成果之一(编号:KT2212)
第七期漳州市中小学德育研究专项课题“外来务工人员随迁子女德育问题论析”阶段性成果之一(编号:zdy21040)。
