摘要
文章首先阐述了地方工科院校“科创导师”体系建设的重要意义,然后提出了地方工科院校“科创导师”体系建设的具体方案,包括设计组织建设主体框架、提高文化培育价值认同、聚焦能力培养核心目标等。
出处
《西部素质教育》
2023年第10期171-174,共4页
Western China Quality Education
基金
西安理工大学“三全育人”特色项目“‘理奥杯’科技创新平台的实践育人探索”(编号:251042102)
西安理工大学研究生教育教改研究项目“新工科背景下创新型人才培养的实践研究——以西安理工大学自动化学院为例”(编号:2520419-18)
西安理工大学教学改革研究项目“创新创业试点学院建设的探索与实践”(编号:xjy1926)。
