摘要
构建大学生“五位一体”劳动教育模式是完善高校教育教学体系的必然选择,是提升高校劳动教育实效的内在要求,是推动乡村振兴战略实施的现实需要。其模式构建的关键在于要从政策宣讲、课程劳育、文化浸润、团学活动、社会实践等方面同时着手,打好大学生劳动教育的“组合拳”。同时,要确保这一模式取得实效,还需高校做好顶层设计制定、责任单位落实、师资队伍建设、协调机制建立和考核评价机制完善等五个方面工作。
出处
《农村经济与科技》
2023年第7期270-272,279,共4页
Rural Economy and Science-Technology
基金
2020年度教育部人文社会科学研究项目高校思想政治理论课教师研究专项(20JDSZK044):“新时代高校思想政治理论课‘金课’建设标准与实现路径研究”
2020年度重庆市教育科学规划课题(2020-GX-130):“乡村振兴背景下农村全科治理人才培养模式创新与实现策略研究”
2020年度重庆市永川区软科学计划资助项目(Ycstc,2020rb1401):“乡村振兴背景下大学生‘五位一体’劳动教育模式研究”。
