摘要
选取高等学校科学研究与试验发展(R&D)人员全时当量和R&D经费外部支出为解释变量,选取河南省当年GDP为被解释变量,应用灰色关联度分析、路径分析、OLS回归分析研究河南省高校R&D产出对河南省经济发展的影响。研究结果表明:高等学校R&D人员全时当量对河南省GDP有显著的正向影响,高等学校R&D经费外部支出对河南省GDP无显著影响。
作者
刘小彩
韩宗霖
付宁
许昭一
LIU Xiaocai;HAN Zonglin;FU Ning;XU Zhaoyi
出处
《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》
2023年第1期89-92,共4页
Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金
河南省高等学校重点科研项目“河南省高校R&D投入产出综合效率评价分析”(22B470014)
河南省教育厅人文社会科学一般项目“职业教育发展背景下高职院校教师绩效评价的系统动力学研究”(2023-ZDJH-259)
河南省教育科学规划一般课题“人工鱼视角下高职院校现代学徒制中的主体关系博弈研究”(2022YB0683)。
