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挖深度 拓广度 提高度——以“唯物辩证法的实质与核心”复习为例

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摘要 矛盾观知识由于其特有的抽象性,一直是困扰学生学习哲学内容的难点、重点和痛点。好多学生“谈矛色变”,对学习矛盾观知识带有畏惧心理,且感觉努力很多但收效甚微,既影响自身学业发展,也没有学会运用辩证观点去分析问题和解决问题。而矛盾观知识是学好哲学的“金钥匙”.
作者 范波
出处 《教学考试》 2023年第27期7-10,共4页
基金 江苏省中小学教学研究室第十三期教学研究课题“核心素养视域下高中思想政治课大概念教学实践研究”(课题编号:2019JK13-L219)的研究成果。
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