2022年高考化学实验试题的情境化分析——以2022年全国12套高考化学试题为例

2019年《中国高考评价体系》指出情境是考查载体,要求学生能够在真实情境中运用所学解决问题,展现综合素质。新高考以来,情境化已成为试题命制的发展趋势之一,有效的情境创设可以最大化地发挥情境的作用,实现高考由传统的“知识立意” “能力立意”评价向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”综合评价的转变。