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“认识宪法”项目化教学实践探索

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摘要 “认识宪法”项目化教学活动以先进教育理念为依托,以多层次问题为导向,以多种教学活动为载体,通过“课堂+课外”的形式落实教学目标。文章基于对项目化教学实践创新点的思考,总结项目化教学实践活动范式,反思项目化教学活动改进内容。
作者 孙宇虹
出处 《求知导刊》 2023年第9期89-91,共3页
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