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职业教育有属于自己的类型特色,要修订完善职教教师和校长专业标准,出台“双师型”教师认定指导意见,完善教师招聘、职务评聘和绩效考核评价标准。—9月6日,教育部召开“教育这十年”系列发布会,教育部教师工作司司长任友群在会上答记者问时提到。