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以阅读体验促进学生英语自主学习能力的提升
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摘要
自主学习能力是学习能力的重要方面,提升自主学习能力是实现新课程目标的关键要素之一。在英语教学中,学生在加工语料的过程中学习语言、提升思维品质、发展学习能力,符合《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》和《义务教育英语课程标准(2022年版)》的理念。
作者
葛炳芳
机构地区
浙江省教育厅教研室
出处
《英语学习》
2023年第5期4-4,共1页
English Language Learning
关键词
新课程目标
阅读体验
英语课程标准
自主学习能力
义务教育
提升思维品质
关键要素
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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