摘要
随着数字化、多媒体和基于网络的通信技术的快速发展,各行各业都在经历变化和发展。特别是在2019年新型冠状病毒大流行的背景下,在线教学一度成为中小学校采取的主要方式。在线教育已成为一种不可抗拒的全球趋势,由此出现了线上线下融合的学习模式。苏州市“十四五”规划课题“线上线下融合初中语文学习关联性思维培养的实践研究”正是基于这一背景,探索线上线下融合的初中语文教学创新路径。
出处
《语文建设》
北大核心
2023年第9期I0007-I0007,共1页
基金
线上线下融合初中语文学习关联性思维培养的实践研究,课题类别:苏州市“十四五”规划课题,课题编号:2021/JK-x/02/004/09。