把握共性之“新”,打通应考之“脉”——浅谈信息类文本阅读中情境化论述题的破与立

信息类文本阅读与文学类文本阅读虽然同属于现代文阅读,但体式有别,要求各异:信息类文本阅读重在读懂“科学表达”,获得准确、有效信息并运用,凸显的是一个“真”字;而文学类文本阅读重在读懂“文学表达”,获得审美意义与提升,凸显的是一个“美”字。下面,笔者针对信息类文本阅读进行分析。